Cassette degli attrezzi

In che modo si possono introdurre in modo responsabile i bambini dai 3 ai 6 anni al tema dell'intelligenza artificiale (IA) e dei media digitali? 12 cassette degli attrezzi per i professionisti dell'educazione forniscono risposte a questa domanda.

Ciascuna cassetta degli attrezzi è basata sulle domande dei bambini interessati ai robot, per esempio: Come pensa un robot? Un robot può essere mio amico? Cosa mangia un robot? Le cassette degli attrezzi forniscono metodi, materiali e supporti per attività che i bambini possono utilizzare per lavorare su queste domande.

Le cassette degli attrezzi sono concepite in modo da essere utilizzate in modo semplice e veloce nella vita quotidiana della scuola dell'infanzia. Viene mostrato come i materiali e i supporti già disponibili nelle strutture possano essere utilizzati per il tema dell'IA. Viene inoltre mostrato come le attività quotidiane di gioco e apprendimento dei bambini della scuola dell’infanzia siano consapevolmente integrate in questo tema.

Alcune delle idee contenute nelle cassette degli attrezzi sono utilizzabili anche dai genitori a casa. A tal fine, le cassette degli attrezzi offrono suggerimenti per comunicare con i genitori.

Come posso utilizzare le cassette degli attrezzi?

Il Toolbox 1 fornisce un'introduzione all'argomento "Applicazione dell'intelligenza artificiale nei nelle scuole dell’infanzia" e all'applicazione dei Toolbox 2-12, che si possono utilizzatre indipendentemente l'uno dall'altro.

Scarica la cassetta degli attrezzi #01 in formato PDF

Toolbox 2-12 sono disponibili in tre varianti.

  1. Versione panoramica
  2. Scaricare la versione PDF come testo continuo
  3. Scaricare la versione PDF come tascabile pieghevole


Cliccare sulle singole caselle degli attrezzi qui sotto.

Per una comprensione più approfondita delle cassette degli attrezzi, ulteriori informazioni e fonti come filmati, link, modelli di applicazione, registratevi sulla nostra piattaforma eLearning. Qui troverete anche informazioni sulle modalità con cui voi e il vostro team potete familiarizzare con le cassette degli attrezzi e integrale nel vostro lavoro quotidiano.

Alla registrazione

#2

Chi può riconoscere un robot?

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#3

Giochiamo ai robot

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#4

Come pensa un robot

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#5

Quanto è intelligente un robot?

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#6

Cosa mangia un robot

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#7

Come pensa un robot?

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#8

Un robot ha dei sentimenti?

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#9

Un robot può essere mio amico?

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#10

Come può aiutare un robot?

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#11

Da dove viene un robot?

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#12

Creiamo un robot

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Erasmus+ LogoIl progetto "I'm not a Robot: working with artificial intelligence in early childhood education" è cofinanziato dal programma Erasmus+ dell'Unione Europea. Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione dei contenuti, che riflettono esclusivamente le opinioni degli autori. La Commissione non può essere ritenuta responsabile per l'uso che può essere fatto delle informazioni contenute.

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