Materials
- Bet kokio roboto arba technologijos
- Fotoaparato
- Skirtingų temperatūrų ir skirtingų paviršių medžiagų, pvz. ledo kubelių, karšto vandens butelyje, minkšto arba švelnaus ir šiurkštaus arba kieto audinio gabalėlio.
Implementation
Vaikai tikrina savo kūno jautrumą, lygindami jį su roboto jautrumu. Vaikų grupei parodomas robotas ir įvairios medžiagos. Pirmiausia kiekvienas vaikas ištiesia vieną ranką. Pedagogas paima ledo kubelį ir priglaudžia jį prie kiekvieno vaiko odos, kad jis pajustų šaltį. Nufilmuokite vaikų reakcijas ir sukurkite trumpą filmuką. Parodykite filmuką vaikams ir pasikalbėkite apie jų reakcijas: Koks tai buvo jausmas? Dabar paimkite ledo kubelį ir uždėkite jį ant roboto „odos“. Kokia roboto reakcija? Aptarkite, kuo skiriasi vaikų ir roboto reakcijos. Tą patį darykite ir su kitomis medžiagomis, būkite kūrybingi ir stenkitės smagiai praleiskite laiką.
Preparation
Paruoškite visas skirtingas medžiagas ir robotą – padėkite juos ant grindų arba ant stalo, priklausomai nuo to, kur norite atlikti užduotį. Pastatykite fotoaparatą arba laikykite jį rankose. Turėkite omenyje, kad jei užsiėmimo metu laikysite fotoaparatą, vaikai gali būti labiau sutelkę dėmesį į fotoaparatą nei į patį užsiėmimą.
Variation
Naudokite robotą su jutikliais, kuriuos veikia, pavyzdžiui, skirtinga temperatūra. Aptarkite, ar robotas jaučia tikrus jausmų, ar tik imituoja jausmus.
Projektą "Aš nesu robotas: darbas su dirbtiniu intelektu ankstyvajame ugdyme" iš dalies finansuoja Europos Sąjungos programa "Erasmus+". Europos Komisijos parama šio leidinio leidybai nereiškia, kad pritariama jo turiniui, kuris atspindi tik autorių nuomonę. Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateiktos informacijos panaudojimą.
Šis darbas yra licencijuotas pagal: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
