Materials
Billeder af forskellige kategorier: Dyr, værktøjer, mennesker osv.
Billeder af forskellige robotter og teknologier
To kasser af enten pap eller plast (der kan også bruges flere).
Implementation
En ad gangen vælger et barn et billede og skal nu placere billedet det i den rigtige kasse. Fortsæt sådan, indtil alle billederne på gulvet er sorteret.
Diskutér og reflektér sammen med børnene, hvorfor de vælger lige netop dette billede til denne kasse. Dette kan gøres under eller efter aktiviteten.
Preparation
Placer først alle billederne med forsiden nedad på gulvet. Hav de to kasser klar. Placer et billede på hver kasse af de to kategorier, eksempelvis en kasse med et billede af dyr og en kasse med et billede af robotter. Placer kasserne i modsatte hjørner af rummet. Rummet er nu klar til leg!
Variation
1. Sæt noget musik på. Når musikken stopper, tager hvert barn et billede og lægger det i den tilsvarende kasse.
2. Sæt flere kasser op for at give flere muligheder og kategorier.
3. Lav et gitter på gulvet ved hjælp af kridt eller maskeringstape etc. Brug en robot (beebot, bluebot osv.) til at hjælpe med at sortere billederne.
Projektet "I'm not a Robot: working with artificial intelligence in early childhood education" er medfinansieret af Den Europæiske Unions Erasmus+ program. Europa-Kommissionens støtte til produktionen af denne publikation udgør ikke en godkendelse af indholdet, som kun afspejler forfatternes synspunkter. Kommissionen kan ikke holdes ansvarlig for nogen brug, der måtte blive gjort af oplysningerne heri. 
Dette arbejde er licenseret under: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
