Materials
- Kartons, Dosen in verschiedenen Größen
- Farbe
- Kleber
- möglichst viel Altmaterial (Abfall)
Implementation
Die Kinder arbeiten in der Gruppe und entscheiden, ob sie den Roboter alleine oder im Team bauen möchten. Alle Materialien liegen auf einem Tisch ausgelegt. Die Kinder lassen ihrer Fantasie freien Lauf und erschaffen ihren individuellen Roboter. Eventuell möchten sie dabei von ihnen unterstützt werden.“ pädagogisches Personal. Es gibt kein bestimmtes Ergebnis. Die einzige Voraussetzung ist, dass es ein Roboter sein muss.
Die Kinder schlüpfen ganz nach ihren individuellen Wünschen in die Rolle von Designern, Konstrukteuren, Technikern, Mechatronikern.
Preparation
Machen Sie die Materialien zugänglich
Variation
Es ist hilfreich, wenn bei der Erstellung des Roboters immer der Zweck des Roboters berücksichtigt wird: für Reinigung, Transport, Vergnügen.
Das Projekt "I'm not a Robot: working with artificial intelligence in early childhood education" wird durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union kofinanziert. Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Publikation stellt keine Billigung des Inhalts dar, der ausschließlich die Meinung der Autoren wiedergibt. Die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.
Diese Arbeit ist lizenziert unter: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
